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1.1. |
Gründe für die Nutzung des Internets im Unterricht |
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Es ist eine zentrale Aufgabe der Schule, den Schüler so weit zu bilden, dass ihm später die
Selbstverwirklichung im Beruf und im privaten Leben gelingt und dass er den Ansprüchen, die die
Gesellschaft in der Zukunft einmal an ihn stellen wird, gerecht werden kann.
Ein wesentlicher Faktor hierbei sind die revolutionären Veränderungen der Kommunikationsmöglichkeiten durch das "Internet". So ist das Internet ein unverzichtbarer Bestandteil der Medienkompetenz, die unsere Schule den Schülern vermitteln muss.
Auszug aus den Grundlagen und Leitlinien des neuen Hauptschullehrplans:
"Die Bildungsarbeit der Hauptschule ist dem praktischen Leben zugewandt, nimmt dieses aber nicht zum
alleinigen Maßstab. Sie befähigt die Schüler zur Teilnahme an ihm und lässt sie zugleich
die Distanz gewinnen, die sie zu einer verantwortlichen Bewährung in diesem Leben brauchen."
"Eine neue Aufgabe wächst der Schule mit der Einführung in Grundlagen der Informations- und
Kommunikationstechniken zu."
"Multimediales Arbeiten und Informationsgewinnung aus Datennetzen ermöglichen neue Formen des Lehrens
und Lernens."
Neben dem Erwerb der Medienkompetenz gibt es noch eine ganze Reihe weiterer Gründe, das Internet und die
damit verbundenen neuen Kommunikationsmöglich-keiten im Unterricht zu nutzen. Die wichtigsten in Stichpunkten:
Nicht zuletzt sind der hohe Motivationsgrad der Schüler beim Surfen im Internet sowie die Vorgaben des
amtlichen Lehrplans zu erwähnen.
Auch die Schule selbst gewinnt durch die Nutzung des Internets. Nirgendwo sonst außer mittels einer
eigenen Homepage im Internet bietet sich eine adäquate Möglichkeit, die eigene Schule einer weltweiten
Öffentlichkeit zu präsentieren - und das aktuell, multimedial und interaktiv.
Auszug aus den Grundlagen und Leitlinien des neuen Hauptschullehrplans:
"Damit Schulleben gedeihen kann, ist es für Schüler und Lehrer wichtig, dass ihre Schule von der
Öffentlichkeit beachtet wird und Ansehen genießt. Die Schule bemüht sich deshalb darum, ihre
Bildungs- und Erziehungsarbeit der Öffentlichkeit vorzustellen. Alle Formen schulischer Aktivitäten,
in denen Lehrer und Schüler die vielfältigen Möglichkeiten der Hauptschule darstellen, sind dazu
geeignet."
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© Copyright by: Sandra Wißgott, Wolframs-Eschenbach